وزیر آموزش و پرورش از فراهم شدن مقدمات راهاندازی سکوهای استعدادیابی دانش آموزان خبر داد و گفت: لازم است هماهنگیهای لازم با پژوهشگاه رویان انجام شود تا در پژوهشسراهای دانش آموزی، شعبهای از رویان ایجاد شود.
وزارت آموزشوپرورش و پژوهشگاه رویان جهاد دانشگاهی تفاهم همکاری امضاء کردند. برگزاری جشنوارههای علمی و پژوهشی با عنوان "رویانا"، اعطای "دیپلم" مهارتی حرفهای مشترک در شاخههای مرتبط و ایجاد زیرساخت مناسب به منظور شناسایی و هدایت دانشآموزان مستعد از جمله محورهای همکاری مشترک رویان با آموزش و پرورش خواهد بود.
سرپرست معاونت برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش از صدور حکم رتبهبندی ۷۱۵ هزار معلم برای دریافت «مزایای رتبه آموزشیار معلم» تا دقایقی قبل خبر داد و تاکید کرد که امور اداری مناطق و شهرستانهای آموزش و پرورش تا ساعت ۱۸ امروز فرصت دارند نسبت به صدور حکم مذکور برای افراد باقیمانده اقدام کنند.
وزیر آموزش و پرورش گفت: تحول بنیادین به این معنی است که بتوانیم لایه باور دانشآموزان را تغییر دهیم، در نتیجه ارزشها و ابعاد رفتاری دانش آموزان تغییر میکند، لذا درخواست ما از حوزههای علمیه کمک به انجام چنین تغییری است.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش، روند تولید «سابقه تحصیلی برای داوطلبان کنکور» را تشریح و از طرح پیشنهادات جدیدی به شورای عالی آموزش و پرورش برای ترمیم معدل داوطلبان در شاخههای مختلف تحصیلی خبر داد و تاکید کرد که نگرانی از بابت ترمیم معدل و تولید سابقه تحصیلی برای کسانی که میخواهند در کنکور شرکت کنند وجود ندارد.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه پیرامون آنچه که به اختلال در نظم مدرسه برگردد، قانون رسیدگی به تخلفات وجود دارد و مطابق با آن رسیدگی و برخورد میشود گفت: اعتقاد دارم باید قانون در مدرسه رعایت شود و معلمان هم الحمدلله خوب رعایت کردند.
معاون وزیر آموزش و پرورش و سرپرست سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور گفت: فرهنگ کار خیر، جهادی و مشارکتی باید از مدرسه آغاز شود و در کنار نخبهپروری به سمت خیر پروری نیز پیش برویم.
سرپرست معاونت برنامه ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش پیرامون موضوع فوقالعاده ویژه کارکنان دولت و معلمان توضیحاتی را ارائه کرد و گفت: دولت افزایش ۳۵ درصدی فوقالعاده ویژه کلیه کارکنان دستگاههای اجرایی و معلمان را تصویب کرد، اما مجلس نپذیرفت.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در مدرسهسازی باید اقتضای دانشآموز سنجیده شود، گفت: مدرسهسازی براساس معماری و زیستبوم هر منطقه باشد.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه بهکارگیری بازنشستگان در اولویت وزارت آموزش و پرورش نیست، گفت: برای تدریس تمام وقت معلمان بازنشسته در مقطع ابتدایی به دنبال مجوز سران قوا هستیم.